دوره 18 (1405)
دوره 17 (1404)
دوره 16 (1403)
دوره 15 (1402)
دوره 14 (1401)
دوره 13 (1400)
دوره 12 (1399)
دوره 11 (1398)
دوره 10 (1397)
دوره 9 (1396)
دوره 8 (1395)
دوره 7 (1394)
دوره 6 (1393)
دوره 5 (1392)
دوره 4 (1391)
دوره 3 (1390)
دوره 2 (1389)
دوره 1 (1388)
دوره و شماره: دوره 12، شماره 1 - شماره پیاپی 22، اردیبهشت 1399 (نشریه پژوهشهای زبانشناسی، سال دوازدهم، شماره اول، شماره ترتیبی 22، بهار و تابستان 1399)
تعداد مقالات: 13
مقاله پژوهشی
آیا پردازش ادراکی خوشههای همخوانی آغازی در زبان فارسی منجر به درج واکه خیالی میشود؟
صفحه 1-22
بررسی تحول و تعداد وقوع فعل سبکِ «داشتن، دیدن، آمدن، آوردن و گرفتن»از سال 1220 تا 1320 هجری شمسی
صفحه 23-42
بررسی ساخت نحوی خردهجمله در کردی (گونۀ موکریانی) رویکردی کمینهگرا
صفحه 43-64
بررسی و مقایسه مؤلفههای زبانی کودکان 7 تا 12 سالۀ فلج مغزی با کودکان سالم با تمرکز برنقشههای توپوگرافیک الکتروآنسفالوگرافی کمّی
صفحه 65-86
میزان وامگیری در مقولات واژگانی اصلی براساس رویکرد سلسلهمراتب وامگیری در کُردیِ کلهری (با تمرکز بر متغیرهای جنسیت، تحصیلات و سن)
صفحه 87-110
بررسی تفاوتهای جنسیتی در توصیف و بیان درد
صفحه 87-108
میزان تقابل واجی در زبان فارسی امروز
صفحه 109-130
هماهنگی شیوۀ تولید در کودکان فارسیزبان با رشد واجی عادی و بااختلال
صفحه 131-152
بررسی چگونگی مواجهه گفتمانی وزارت بهداشت ایران با شیوع ویروس کرونا به مدد مدل تحلیل گفتمان فرکلاف (1989)
صفحه 153-176
تحلیل فرایند همگرا و واگرای زبانی در ترجمه از دیدگاه نشانه معناشناسی گفتمانی (مطالعۀ موردی عناوین فصول کتاب پیامبر ترجمۀ حسین الهی قمشهای)
صفحه 177-196
تعامل خوانش ماضی نقلی با گونۀ رویداد افعال ساده در زبان فارسی
صفحه 197-216
جستاری در عذرخواهیهای سیاسی در ایران
صفحه 217-238
نقد و بررسی کتاب
نقد و بررسی کتاب استعاره و هیجان: زبان، فرهنگ و جسم در احساسات بشری، اثر زُلتان کُوِچِش
صفحه 239-251